期刊简介

               《中医药学刊》是国家中医药管理局主管、中华中医药学会主办的全国几种大型中医药学术刊物之一。编委会中，由4名院士及全国最负盛名的20余位名中医专家（均为博士生导师、教授、研究员）作为顾问，全国26所中医院校校长担任编委，为高层次、高品位的中医药期刊。主要面向各高等院校和科研院所,与中医药学术发展同步。重点报道专家、学者及各级立项课题的最新发展动态，并为国家级科研项目开辟有绿色快速通道。                

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主管单位: 中华人民共和国国家中医药管理局

主办单位: 中华中医药学会 ,辽宁中医药大学

出版部门: 《中华中医药学刊杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1673-7717

国内统一连续出版号: CN 21-1546/R

邮发代号:

出版周期 月刊

创刊时间 1982

出版地区 辽宁

出版地区 辽宁

订购价格 264.00

杂志荣誉 中国中医药优秀期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>中华中医药学刊杂志
  • 杂志名称：中华中医药学刊杂志
  • 主管单位：中华人民共和国国家中医药管理局
  • 主办单位：中华中医药学会 ,辽宁中医药大学
  • 国际刊号：1673-7717
  • 国内刊号：21-1546/R
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国中医药优秀期刊期刊收录：CA 化学文摘(美), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 剑桥科学文摘, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 哥白尼索引(波兰), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中)
中华中医药学刊杂志2006年第3期文章

  • 清热化湿法对温病湿热证大鼠MTL GAS影响的研究

    目的:采用复合因素造模法建立大鼠湿热证模型.在此基础上研究清热化湿法(复合治法)对该湿热证模型的影响.并同时进行清热解毒(分治法)、宣气化湿法(分治法)的对比研究,探讨清热化湿等法治疗大鼠湿热证模型胃肠动力紊乱的机理.方法:观察清热化湿法对温病湿热模型大鼠的影响,采用肥甘饮食、高温高湿及外加感染鼠伤寒杆菌等复合因素模拟建立温病湿热证大鼠模型.将大鼠随机分为正常对照组、湿热模型组、清热化湿(A)法治......

    作者：高清华；吕文亮；李华锋 刊期： 2006- 03

  • 围刺加棉花灸治疗带状疱疹

    目的:观察围刺加棉花灸治疗带状疱疹的疗效.方法:将76例患者随机分会为治疗组和对照组各38例,对照组单纯给予围刺疗法,治疗予以围刺加棉花灸治疗.结果:治疗组总有效率94.7%,对照组总有效率73.6%,两组总有效率比较有显著差异(P＜0.05).结论:围刺加棉花灸治疗带状疱疹的疗效明显优于单纯围刺治疗.......

    作者：韩慧；李杰 刊期： 2006- 03

  • 对经络及腧穴起源及其意义的探讨

    经络及腧穴学是我国传统医学中一个重要的组成部分,由此基础上而建立起来的针灸学在医疗实践中得到广泛的认可和应用.但经络和腧穴到底是否存在,存在的话是由什么组成,历代医家仁者见仁,智者见智,论证方法各不相同,结论也千差万别.通过对经络腧穴起源的探究,也许会对我们的研究有一些启迪.......

    作者：曹铁军；黄芳 刊期： 2006- 03

  • 局部封闭配合推拿法治疗股外侧皮神经卡压综合征

    股外侧皮神经卡压综合征,又称感觉异常股痛,主要是以大腿前外侧皮肤疼痛和感觉异常为特征的一组症候群,是引起股前外侧感觉障碍原因之一.笔者2002年12月-2004年12月收治本组病人23例,采用局部封闭配合推拿法,治疗效果满意.......

    作者：侯春艳 刊期： 2006- 03

  • 浅谈通阳法在针灸临床中的运用

    对于经气闭郁,阳气不能宣通的病症,可通过温通阳气的方法得以治愈.这种通阳法则,使闭阻阳气得以宣通,达到疏经通络的目的.......

    作者：任晓明 刊期： 2006- 03

  • 针灸治疗糖尿病周围神经病变疗效评价

    糖尿病周围神经病变(DPN)是糖尿病常见的慢性并发症和主要致残因素之一,常常先于糖尿病病状而发生.其主要临床症状为:两侧肢体(至少双下肢)对称性、持续性疼痛和(或)感觉障碍,如麻木(或四肢发凉,末端有束缚感或手套袜套感)、刺痛、烧灼感等;时有自发疼痛、腿痉挛;痛、温觉减退,触觉异常;手或足的肌肉麻痹无力及骨间肌萎缩.中医针灸多靶点作用,多途径起效的特点为DPN的治疗开拓了广阔的前景,笔者特作此研究......

    作者：吕通政 刊期： 2006- 03

  • 加强中医儿科教学与临床应用密切联系的探讨与思考

    通过中医儿科学教学经验总结对加强中医儿科教学与临床应用密切联系进行探讨和思考,认为选取良好的适合临床应用的教材内容,汲取现代医学发展积极开展理论授课与临床见习并举,重视急重症诊断,优化专病教学等可以大大加强学生实际工作能力.......

    作者：赵历军 刊期： 2006- 03

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